jueves, 4 de junio de 2020
miércoles, 3 de junio de 2020
TAREAS PARA EL MIÉRCOLES, 3 DE JUNIO
Hola todos y todas. Buen miércoles. ¿Cómo va todo?
Hoy comenzamos el último tema de lengua y los de 4º B tenéis rompecocos (juegos de lógica). Espero que ningún ejercicio pueda con vosotros y no corráis como el de la imagen. Vuestra letra es muy importante. Todos debéis enviarme una tarea de mates, ¿vale?
Más abajo os dejo las instrucciones para recoger/devolver materiales del viernes 5. Decidle a los papás que lo lean.
Hoy comenzamos el último tema de lengua y los de 4º B tenéis rompecocos (juegos de lógica). Espero que ningún ejercicio pueda con vosotros y no corráis como el de la imagen. Vuestra letra es muy importante. Todos debéis enviarme una tarea de mates, ¿vale?
Más abajo os dejo las instrucciones para recoger/devolver materiales del viernes 5. Decidle a los papás que lo lean.
AVISO PARA LOS PADRES DE 4º B:
- El viernes, 5 de junio, de 12:30 a 13:00 se puede ir al cole a recoger o devolver materiales.
- Se trata de materiales como libros de texto, diccionarios, prendas de ropa, etc.
- Podéis también devolver cualquier libro de la biblioteca que vuestro/a hijo/a tuviera en casa.
- Podéis devolver el libro de lectura que trabajamos en clase ("El pirata Barracuda"), aunque el que compraron mis alumnos lo devolveré en septiembre.
- Hay que pasar al patio por la puerta de c/. Padre Romano (junto al Conservatorio de la Diputación). Me localizaréis junto a la fuente del patio. No se puede subir a clase.
- Los libros que se devuelvan deben ir identificados con un adhesivo en la portada donde esté escrito el nombre de vuestro hijo/a y el curso.
- Todo lo anterior es totalmente voluntario. Además podéis delegar en algún familiar. Lo que no se recoja o se devuelva el viernes, se hará en septiembre. No preocuparse.
martes, 2 de junio de 2020
TAREAS PARA EL MARTES, 2 DE JUNIO
Hola a todos y todas. Hoy repasaremos el tema de lengua, incluyendo un examen virtual de acentos; Practicaremos la resolución de problemas en mates y comenzamos con los romanos en soci. Espero que disfrutéis tanto como yo preparándolo. Aquí estoy si necesitáis ayuda y espero que tengáis el mismo espíritu ganador que ha distinguido a los de cuarto durante todo el curso. ¡Alea jacta est! (es una expresión romana; quien sepa su significado, que lo diga en un comentario).
LA CIVILIZACIÓN ROMANA
¡¡EL ESPAÑOL, EL FRANCÉS , EL PORTUGUÉS Y EL ITALIANO SE PARECEN MUCHO!!
CLARO, PORQUE LOS ROMANOS CONQUISTARON LA LECHE DE TERRITORIOS E IMPUSIERON SU LENGUA Y SU CULTURA
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EN EL SIGLO III a.C. HABÍA DOS "MATONES" EN EL MEDITERRÁNEO: LOS CARTAGINESES Y LOS ROMANOS
TRAS VARIAS DÉCADAS DE GUERRAS, NUESTRA PENÍNSULA PASÓ A ESTAR EN MANOS DE LOS ROMANOS DURANTE ¡¡6 SIGLOS!!
LAS HUELLAS DE 600 AÑOS DE DOMINACIÓN SON MUCHAS:
SEPAMOS ALGO DE ESTA GENTE:
lunes, 1 de junio de 2020
TAREAS PARA EL LUNES, 1 DE JUNIO
Bueno, chicos/as. Comenzamos a ver la meta. Es el último mes de trabajo y nos sentimos confusos: contentos por pasar de curso, pero tristes porque apenas nos vamos a poder despedir del profe y los amigos. En fin, luego nos vemos con más ganas. Espero que no os relajéis; aún tengo que poner vuestras notas y no quiero que nadie se despiste ahora que viene lo bueno, ¿vale?. El pie en el acelerador hasta el último día.
MEDIR SUPERFICIES
EL ÁREA DE ESTE RECTÁNGULO ES LA CANTIDAD DE CUADRADOS QUE CONTIENE:
Se podría hacer con otros polígonos, pero no "caben" bien
SÓLO HAY QUE ELEGIR BIEN EL TAMAÑO DE LOS CUADRADOS:
LOS DOS JUEGOS SON IGUALES, PERO AL CHICO LE SALDRÁ UN NÚMERO DE CUADRADOS MAYOR...
¿POR QUÉ?
SUPERFICIE=ÁREA
SIEMPRE TENEMOS QUE DECIR EL TAMAÑO DEL CUADRADO QUE USAMOS...
PARA SUPERFICIES GRANDES, EL METRO CUADRADO:
PARA SUPERFICIES PEQUEÑAS, EL CENTÍMETRO CUADRADO:
EN RESUMEN:
ESTAS SON LAS MÁS FÁCILES (NI SIQUIERA HAY QUE CONTAR CUADRADOS)
Recuerda: LARGO X ANCHO
¿CUÁL ES EL ÁREA DE ESTA HABITACIÓN?
Area rectángulo = Largo x ancho.
AREA= 4,60 x 4,25: 19,55 metros cuadrados.(m2)
(redondeamos a 20 metros cuadrados= 20 m2 )
PROFE, PUES YO NO LO PILLO...
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